Hallgatói visszajelzések a duális képzésről

Előadó: Kocsis Zsófia

Kocsis Zsófia vagyok, a Debreceni Egyetem Nevelés- és Művelődéstudományi Doktori Program másodéves doktorandusz hallgatója. A kutatási témám a felsőoktatásban lévő hallgatók munkavállalási szokásai. A kutatásom során az egyetem melletti munkavállalás jellemzőit és hatását vizsgálom a hallgatók egyetemi pályafutására. Valamint a lemorzsolódás szempontjából milyen szerepe van a munkavégzésnek. Az elkövetkezendő évben egy pályázat keretein belül a duális képzésben lévő hallgatókat vizsgálom.

Előadás absztrakt:

A munka és a tanulmányok kapcsolata kimondottan fontos a tanulmányi befektetések jövőbeli megtérülése szempontjából. Ha a hallgatók a tanulmányaikhoz fűződő munkát végeznek, jóval nagyobb a valószínűsége annak, hogy olyan képességekre és tapasztalatokra tesznek szert, amelyekre a felsőoktatási intézményben nem lenne lehetőségük. Ez az előny főként a munkaerőpiacra lépés idején jelentős. A nemzetközi és hazai szakirodalom szerint a gyakorlati tudás megszerzését a duális képzés segítheti elő. A téma aktualitása a hallgatói diverzitáson valamint a munkaerőpiac és a felsőoktatás összehangolásának problémakörében gyökerezik. Jelen kutatás során a duális képzést olyan értelmezési keretben vizsgáljuk, hogy az, milyen módon támogatja a hallgatók egyetemi pályafutását, eredményességét, hogyan járul hozzá a későbbi munkavállalás sikerességéhez. Hogyan hat az egyéni attitűdök alakulására, miként jelenik meg a munkavállalás identitásképző szerepe? Továbbá azt vizsgáljuk, hogyan alakítja a hallgatók egyetemi kultúrába és vállalati közösségbe való beágyazódását? Kutatásunk felderítő jellegű, így a vizsgálat ezen szakaszában kvalitatív módszereket alkalmaztunk, hogy feltérképezzük az egyetemisták munkához való viszonyát, a duális képzés során szerzett tapasztalataikat. Kutatásunk célja a hallgatók egyetemi és munkaerő-piaci sikerességének a feltárása.