A K-MOOC szerepe és sikere a hallgatók képzésében

Előadó: Dr. habil Simonics István

Villamosmérnök, mérnöktanár vagyok, neveléstudományi PhD fokozattal rendelkezem, az Óbudai Egyetem Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központban habilitált egyetemi docensként, kutatási főigazgató-helyettesként dolgozom.
Kutatási területeim: elektronikus tananyagok fejlesztése és alkalmazása, digitális írástudás vizsgálata, információkeresése és felhasználása.
Tagja vagyok nemzetközi és hazai szakmai szervezeteknek. az IGIP elnökségének és az iJEP) szerkesztő bizottságának.

Előadás absztrakt:

Az Óbudai Egyetem által alapított KÁRPÁT-MEDENCEI ONLINE OKTATÁSI CENTRUM – K-MOOC – magyar nyelvű online kurzusok indítását és elterjesztését tűzte célul elsődlegesen a Kárpát-medencei magyarság, de szerte a világon minden magyar anyanyelvű számára.
A K-MOOC egyrészt kredittel vagy oklevéllel elismert online oktatási formát biztosít a Kárpát-medencei, részben vagy egészben magyar tannyelvű képzést folytató felsőoktatási intézmények, karok, tanszékek hallgatói számára, másrészt egy újabb oktatási formát kínál az egész életen át tartó tanulás megvalósításában. Résztvevői a K-MOOC Hálózatához csatlakozó magyarországi és határon túli magyar tannyelvű egyetemek, főiskolák. A Hálózathoz csatlakozó egyenrangú intézmények különböző tudományterületen maguk is készítenek és meghirdetnek a K-MOOC keretében mindenki számára ingyenesen elérhető, online, kredites magyar nyelvű képzéseket, hallgatóik pedig felvehetnek kurzusokat a Hálózat bármely intézménye által meghirdetettekből. Az előadás a K-MOOC szerepét és sikerét mutatja be a hallgatók képzésében. Az előadás tisztelgő megemlékezés Kártyás Gyula, oktatási főigazgatóról, aki alakulásától fogva támogatta a K-MOOC létrejöttét, és folyamatos fejlesztését.